Федя-невидимка  Но странно, что даже в списках не было, как такое возможно?

#p482599,cris85 написал(а):

Федя-невидимка  Но странно, что даже в списках не было, как такое возможно?

Он мог быть в списках на год раньше, например, а диплом защищать сейчас.

. А тут такой негатив.

#p482929,cleoc написал(а):

Как у нас восхищаются американцами, которые заканчивают колледж (лет через 10 после поступления) и катаются на профессиональном уровне. А тут такой негатив.

Да не Федора мы осуждаем, мне, например, просто обидно, что диплом МГУ как-то обесценился в свете последних веяний в высшем образовании, ну да - мои тараканы

Думаю, сама личность Федора не должна вызывать сомнений в том, что нужные знания получены в полном объеме, независимо от количества посещенных занятий, и будут использованы на благо общества, когда придет время  Сфера-то очень полезная на самом деле.

#p482966,cleoc написал(а):

Вы все ещё измеряете образование старыми стандартами. Новые стандарты образования, как тут ранее отмечали, основаны на болонской системе, а в этом случае совершенно необязательно присутствие на занятиях, важно сдать вовремя все кредиты. В связи с этим широко распространена так называемая дистанционная система образования (как ее называют заграницей - онлайн курс).
И потом, почему упускается тот факт, что фигуристы могут обучаться на заочном отделении и им важно просто посетить установочные и экзаменационные сессии.
С гуманитарным образованием вообще проблем не вижу. Технические специальности, когда важно получить практические навыки на лабораторных работах, медицина это да, дистанционное образование сомнительно.

Я, честно, не очень представляю, как учатся на гуманитарные специальности, особенно на старших курсах или, в рамках современных реалий, в магистратуре. От "гуманитарных" знакомых слышала, что научный руководитель дает тему диплома, и человек по ней пишет работу, попросту работает с литературой. И тут можно гулять, так как ничего не надо делать руками,только читать и писать. Но у технических специальностей основное занятие на старших курсах - это практика. Студенты выполняют обязательную практическую работу руками, т.е. ставят самые настоящие научные эксперименты, на своей кафедре при факультете или в лабораториях в РАНовских институтах, сотрудничающих с кафедрой/факультетом. Диплом в итоге состоит из литературной части как у гуманитариев, и из экспериментальной с указанием методов и полученных с их помощью результатов. Такое уже не прогуляешь и дистанционно не получишь ни при какой системе образования. Поэтому "технарям" несколько странно смотреть на все эти нововведения, и кажется, что МГУ опускается в глазах, а у гуманитариев с их спецификой обучения может быть другой взгляд.

#p483172,cleoc написал(а):

И Федя что, 4 года учился в магистратуре? На сколько я знаю сроки - чуть более 2-ух лет.

Таня поступила в 2014 году после ОИ,   Федя  в 2015 г.

Или Федя мог учиться на заочном (в магистратуре вроде бы сроки одинаковые для очников и заочников, но бывают исключения). Или мог брать академический отпуск, все бывает.

В общем давайте просто поздравим Федю 🤗 Он молодец, а если есть претензии к системе образования, то это явно не вина магистра Климова 😉

#p483205,aleksey71 написал(а):

C чем поздравим? С развалом пары СК? В чем он молодец?

Информации никакой, но часовню 14 века Федя развалил