О как, Цурская, Тараканова и Паненкова сбежали со сборов, потому что их отсутствие медалей не устроило.
Адьян тоже наверное психологическую травму получил, потому что ЧР последний без медалей проехал.

Да какая разница, причина ведь та же?

Вы знаете истинную причину?.. вы разговаривали с Полиной по душам, она была с вами откровенной?..может, расскажите, ну, хотя бы в общих чертах?

Отредактировано юрьева (03.08.2018 16:29:57)

Полностью с вами согласна. Ответственность за благополучие детей полностью лежит на родителях. И если в группе творится не хорошее, вот они точно должны реагировать. А пока реагирует только форум на основании анонимных сообщений друг друга. И выглядит это больше как травля. Хотя если почитать сообщения на старых форумах, отношение к ЭГ всегда амбивалентно. Я думаю она к этому давно привыкла.

Отредактировано Grania (03.08.2018 17:05:21)

А с чего вы взяли, что они не отреагировали?
Уход Таракановой и Паненковой - это не реакция? Тоже скажете, что в медалях дело? Что родители терпели, пока медали были, а когда закончились, то предпочли заметить?
Или у нас обратная ситуация, когда никакие медали не компенсируют того, что в группе творится и дети готовы идти куда угодно, даже в никуда, лишь бы здесь не оставаться?
И никакими результатами их туда не заманить.

И что творится в группе?..вы работаете в группе Тутберидзе?.. может, бываете там постоянно?..ваша практически большевистская убеждённость наводит именно на эти мысли. Ну, так как?..или опять уйдёте от ответа?

Моя убеждённость, знаете ли, подкачала...мне трёпа на форуме мало, более веские аргументы нужны, а без этого лучше  мнение не составлять, тем более негативное.

Я помню, это интервью. перечитал ещё раз. И...?
Конкретно к чему у вас претензии?
Может для вас открытие, но спорт это не кружок умелые руки.

Давайте я попробую на пальцах объяснить суть диалога. А то у меня впечатление, что вы его не поняли.
1. Обсуждается утверждение, что Этери применяет к ученикам жёсткие методы воспитания.
2. Лаки высказывает мнение, что данные методы (если таковые есть) учеников и их родителей устраивают, поскольку приносят медали
3. Я не соглашаюсь с мнением Лаки (пункт 2), поскольку большинство учеников уходят от Этери вне зависимости от результатов.

PS и большая просьба со мной вот в такой специфической лексике не общаться. Спасибо.

Это неправда всё-таки. Большинство уходит от Этери со слабыми результатами или с результатами, которые были хуже, чем раньше: Полина, Женя, Настя, Юля, Адьян (Воронов от всех уходит, тут я не беру его). Я не знаю причинно-следственной связи этих уходов, но то, что их результаты стали хуже, чем раньше, - это факт. Только после этого они ушли. Вот Юна ушла от Орсера, завоевав золото ОИ, поэтому мы можем предположить, что не это было главным для нее, а от Тутберидзе ушла Женя, проиграв это самое золото на ОИ, а до этого еще и ЧЕ, надеясь, разумеется на золотые медали.

Действительно, ни один ученик не ушел от Этери на пике своих результатов. И это факт.

На пике никто, наверное, ни от кого не уходит

Если бы дело касалось только исключительно результатов, уходы были бы запланированными и не напоминали бегство со сборов.
И что касается результатов, то всё не так однозначно.
У больной Полины, которая хотела заканчивать со спортом, медаль Гран-при, малая медаль ЧР + снижение конкуренции в группе. Уходит.
Тараканова - медали этапов Гран-при, медаль финала Гран-при. Уходит внезапно. От упакованной группы к молодому загруженному шоу тренеру без нормального катка.
Паненкова. Медали этапов Гран-при, участие в финале, второе место в группе после Алины. Уходит внезапно.

Другого отношения?

Не совсем так.
Все, за исключением Медведевой. Прокаты Медведевой на ОИ - я полагаю, лучшие за всю ее карьеру. Но слишком Женя была настроена на золото ОИ, и когда его не получила (при том, что выдала максимум, ошиблась бы - винила бы только себя), произошел срыв. Полагаю, так.

А нельзя предположить, что любое временное ухудшение результатов и уменьшение отдачи на тренировках по вполне объективным временным причинам приводит к тому, что Этери начинает применять к таким ученикам все более и более жесткие методы, давая понять каждому, что, как личность вне льда, он ее совершенно не интересует.
Мы имели возможность наблюдать нормальны тренировочный процесс, когда весьма результативные спортсмены едва могли сдержать слезы, поэтому представить себе, какие слова и выражения используются, чтобы спортсмен почувствовал себя по-настоящему «гадко» не очень сложно. Вот именно таких методов большинство спортсменов и их родителей уже не выдерживают, поскольку наблюдая этот процесс со стороны, не допускали мысли оказаться вовлеченными в него непосредственно, вот они и уходят внезапно, в никуда, якобы из-за ухудшения результатов.